Смокотин В. М. , Гураль С. К. , Сорокоумова С. Н. , Краснопеева Т. О. «Цели, задачи, принципы и содержание индивидуальных иноязычных образовательных траекторий с учетом латентных характеристик студентов» // Язык и культура 2019. №47 C.179-196
Гураль С. К. , Подъянова Т. О. «Историографический обзор психометрии и ее применение в обучении английскому языку» // Язык и культура 2017. №38 C.285-298